ENVIANDO NUESTRA TARJETAS HACIA SUS DESTINOS

Una vez que cada alumno/a ha preparado su respectiva tarjeta para cada uno de los destinos, pasamos a trabajar en clase el contenido de una carta así como el proceso de envio.

Seguidamente, nos reunimos con la clase de 5º-6º (que también participa en el proyecto), y todos juntos nos vamos a enviar las tarjetas.

Al llegar a la oficina de correos, aprovechamos para trabajar las  profesiones así como los buenos modales. También trabajamos con las monedas lo que implica suma, resta, cálculo mental, aproximación, estimación, etc...

La felicidad y emoción que los niños/as desprendían se nota en sus caras.

COMUNICÁNDONOS Y CREANDO NUESTRAS TARJETAS

La siguiente serie de fotos muestra como los alumnos/as están presentándose a otros colegios a través del foro creado para ello.

También adjunto fotos del proceso de creación de las tarjetas.

TAREA 2

"Periodistas en acción" tiene como objetivo que los alumnos/as de cada centro tengan disponible de manera impresa o digital, un documento con toda la información de cada uno de los niños y niñas del otro colegio para poder consultarla cuando estimen conveniente.

El documento consta de dos partes:

1. Entrevista, foto personal y foto familiar. La entrevista la realizarán en parejas de dos.

2. Presentación.

 

Presentaciones maestr@s

Pero, ¿cómo lo habíamos olvidado? Una vez que nuestros alumnos/as han realizado su presentación nos toca a nosotr@s. Vamos a intentar hacerlo al mismo nivel que ell@s, aunque el nivel está muy alto. Aquí dejamos las presentaciones de los distintos docentes incluidos en el proyecto. 


 
Presentación Antonio Martos from Antfreeride on Vimeo.

Proyecto NOS CONOCEMOS - Nos presentamos - Rosi y Ángel from Ángel Caminero López de Lerma on Vimeo.