viernes, 15 de mayo de 2020

ASAMBLEA VIRTUAL DÍA 08/05/2020.


Como todas las semanas, este viernes también hemos realizado nuestra asamblea semanal, pero esta vez ha sido diferente; porque en vez de realizarla de manera presencial en el aula del colegio CEIP Posidonia, la hemos hecho virtual a través del punto de encuentro Moodle Centros y su aplicación Bb Collaborate. Los resultados, después de varias semanas de investigación y de puesta en escena, han sido fabulosos.

ACTIVIDAD 1. Relato de nuestra experiencia y sentimientos al volver a salir a la calle.

 En esta actividad inicial cada alumno/a, siguiendo la dinámica de nuestras asambleas presenciales y respetando el turno de palabra, relata su experiencia y sensaciones durante su primera salida después de la cuarentena. Aprovechamos esta situación para compartir experiencias, trabajar la gestión de las emociones y el apoyo socioemocional fortaleciendo  la resiliencia del alumnado durante estos momentos de confinamiento.

ACTIVIDAD 2. ¿Qué os parece si creamos una historia entre todos?

  El maestro comenzará inventándose una historia que el alumnado tendrá que continuar por donde se ha quedado. Para esta actividad la capacidad de atención y escucha activa del alumnado será fundamental; el léxico, la exposición de las ideas y valores con claridad, coherencia y corrección, el reconocer las ideas principales de un texto oral y la comprensión de textos leídos en voz alta, entre otros, serán tus mejores aliados para unirte a esta historia dislocada que refleja el trabajo en equipo y la cooperación.

Para el alumnado que ha tenido problemas con la conexión o que no ha podido acceder a la asamblea virtual del viernes 8 de mayo de 2020, adjunto los enlaces para que pueda ver y disfrutar de la reunión completa.

Enlace a la reunión del  grupo 1 (de Álvarez López, Rosa a Marchi Álvarez, Ariel).



Enlace a la reunión del grupo 2 (de Marín Hernández, Sole a Zapata Suárez, Jose Manuel).




Nos vemos en la próxima asamblea virtual.

#SeguimosAprendiendo
#ElColeSigue



jueves, 23 de abril de 2020

Día Internacional del Libro.


El Día Internacional del Libro, es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura. 

Desde el CEIP Posidonia hemos realizado distintas actividades para animar a nuestro alumnado a viajar, a soñar, a descubrir, a conocer, a entretenerse, a aprender, a formarse, y en definitiva, A DISFRUTAR  a través del maravillo mundo que nos ofrece la lectura.

En esta nueva publicación, quería compartir con todos ustedes algunas de las actividades que se han realizado desde el colegio para conmemorar este día tan importante. 

#SeguimosAprendiendo
#ElColeSigue


ACTIVIDAD 1: Lectura teatralizada a través de un cuento inventado e ilustrado por el alumnado.

Os dejo con esta selección de historias creativas y llenas de ilusión y optimismo en estos tiempos tan difíciles.



Lola Valverde Fuentes 4º A



Adrián González López 4º A





Nieves López Caparrós 4º A



Mario Rubio Cabrera 4º A



Ángela Puga Gallardo 4º A


Paula Cortina Torcuato 4º A



Álvaro Carrillo Maqueda 4º A




ACTIVIDAD 2:  Jornadas virtuales de animación a la lectura.




En este enlace podéis encontrar un Padlet creado por Maribel con enlaces a todos estos talleres de Educación Primaria.






    
 En este enlace podéis encontrar historias contadas por los maestros a través de los libros. 


Y en este último enlace encontramos un espacio para que las familias nos hablen de su libro favorito.





ACTIVIDAD 3: Historias creadas por el alumnado y el maestro con los los títulos de los libros.

En esta actividad la creatividad, el vocabulario y la expresión oral serán tus mejores aliados para sorprender a tus compañeros. Después de las Jornadas de animación a la lectura Adrián decidió retar a sus compañeros a crear historias ingeniosas. ¿Te unes al reto?


Adrián González López 4º A inventa una historia llena de optimismo e ilusión en estos tiempos tan difíciles de confinamiento.





Rosa María Álvarez López  de 4º A crea una historia llena de encuentros y aventuras en busca de la piedra filosofal. 





Álvaro Carrillo Maqueda de 4º A nos cuenta la historia del misterio del detective Conan, que tendrá que superar diferentes pruebas que le llevarán al reino de la fantasía.





Erik Romero Martínez de 4º A nos relata la divertida historia de Pablo Diablo a través de un barco cargado de cuentos.





Nieves López Caparrós de 4º A se une al reto de Álvaro narrándonos las aventuras y desventuras de Los Futbolísimos a través de las distintas puertas. 




Mario Rubio Cabrera de 4º A nos relata las hazañas del Capitán que viaja a través de distintos medios de transporte para llegar a parar la pócima encantada.



José Manuel Zapata Suárez de 4º A nos cuenta sus días durante el confinamiento junto a la esperanza de salir volando e intacto de esta pandemia.



Antonio Martos García nos narra una historia surrealista del Caballero de la Triste Figura y de su fiel escudero  Sancho Panza por los montes de Sierra Morena.




Hasta aquí, las actividades realizadas para conmemorar el Día Internacional del Libro que, como pueden ver, hemos disfrutado y compartido entre toda la comunidad educativa en estos tiempos de confinamiento, con el objetivo de seguir aprendiendo y enriqueciéndonos para poder contribuir con nuestro granito de arena a salir de esta crisis mundial provocada por el COVID-19 y salir reforzados de cara al futuro. 

Espero que hayáis podido divertiros tanto como nosotros con todas estas historias creadas e inspiradas por la comunidad educativa del CEIP Posidonia.

A SITUACIONES COMPLEJAS, IDEAS CREATIVAS.


miércoles, 1 de abril de 2020

Organización territorial y geografía de España.

Trabajos realizados por el alumnado de 4º del CEIP Posidonia durante la crisis del COVID-19. 

En esta ocasión, hemos estado descubriendo nuestro bonito país, desde las maravillosas playas de las Islas Canarias al suroeste de la Península Ibérica hasta las majestuosas cumbres de los Pirineos que nos separan de Francia, al noreste. 

Hemos viajado por todas y cada una de las Comunidades Autónomas conociendo sus provincias y los ríos que bañan sus tierras; nos hemos visto inmersos en corrientes de aguas tan salvajes y revueltas como la del Bidasoa o el Nervión en la Vertiente Cantábrica  para después acabar dándonos un paseo en kayak por las tranquilas aguas del río más caudaloso de España, el Ebro en la Vertiente Mediterránea,  y por último,  acabar haciendo un gran récord de navegación por el río más largo de la Península Ibérica, El Tajo.

También hemos pasado frío, conociendo el relieve de nuestro país cuando llegábamos al Mulhacén, con una altitud de 3482 metros, es el pico más alto de la Península Ibérica y el segundo de España tras el Teide, de 3718 metros, y calor cuando nos tocó cruzar el Desierto de Tabernas en la provincia de Almería.

Sin más dilaciones, os dejo con los protagonistas de esta historia que os van a mostrar una maqueta del relieve y ríos de España por donde discurren estas aventuras.


Mario Rubio Cabrera 4º A



Marcos Antonio Díaz López 4º D

- Exposición:


- Proceso de creación:



Rosa María Álvarez López 4º A




Alba Rueda Moreno 4º A



Helena Lorenzo Martínez 4º C



Hugo Mocodean 4º C



Gonzalo Membrilla Godoy 4º C